米喵的分享天地

上課後... 我突然想到這件事.... 原來他是要跟我"溝通"和"商量" ~~

他要表達他自己的想法~ 我卻不給他表達的機會~~ 希望他照著我的規定和框框成長~

原來... 就像講師說的...我們一直在教"聽話"的小孩...

睡前~ 我跟錠錠說~~ 從今天開始~ 你不用聽媽媽的話~ 但是要講道理~ (今天講師說的)

他楞了一下~ 我舉例跟他說~ 如果你上完廁所不想洗手~ 請跟我說原因和理由~ 如果我可以接受~ 那你可以上完廁所不洗手~

我跟他說~ 你要好好說~ 不要亂生氣鬼叫鬼叫~ 或是哭著跟我亂說一通~ 好好講~ 媽媽會聽的!

他聽完似乎很開心~ 跟我聊了很多~~ 我也覺得很久沒有陪他聊聊天了~~~

 

第二天....

我覺得這二天有好幾次都有想哭的衝動... (媽媽的淚點比較低)

一直以來，我自認我帶小孩帶的還不錯~ 大部分的時間錠錠都還蠻配合的~

在外人看來，錠錠是個有禮貌的小孩，也不會亂哭鬧~ 常常都被說媽媽很會教小孩~

上完課後~ 我發現... 原來我都是用"威脅"的方式來跟小孩子溝通.... 用"利誘"的方式來控制他的行為....

EX: 你要把青菜吃完，下午才有點心~

如果你沒有寫作業，就不能出去玩~

 

原來... 我不了解小孩子真正的需求是什麼，也沒有尊重他，還教他錯誤的溝通方式(身教)

突然覺得錠錠好可憐....

我會想參加共學講座是因為....

我朋友有參加共學團，好像常常會帶小朋友去戶外玩耍~

我想帶蓉蓉參加，順便學一下有沒有什麼更好的方式帶小孩~

因為錠錠愈來愈不聽我的話，只聽爸爸的話(因為爸爸很兇會打人)

還好我有拉爸爸一起去聽講座~ 他蠻認同講師說的~ 

也開始改變他的作法了~~ 

 

我在錠錠身上看到很多不滿意的地方... 像是生氣時很兇... 有時說話方式不好

其實都是從大人身上學來的....

從小孩子的身上就可以看到他的父母是怎樣子

共學團的低標是：不打、不罵、不威脅、不利誘

從今天開始我要努力改變~ !!

 

以下是這二天學到的，有點忘記了~ 大概記錄一下~ XD

＊ 尊重與放任只有一線之隔，了解孩子的需求，滿足他的需求。

＊ 愛是建立在尊重與信任之上。

＊ 老二出生後，老大會有"相對剝奪感"，跟老大的相處時間(量)變少，要提升質。

(可以請爸爸每天陪二寶半小時，媽媽這半小時就專門陪伴老大，聽他說話，表現出欣賞他的樣子)

＊ 不教禮貌，教孩子對人尊重，禮貌是表面的。

＊ 二個孩子起衝突時，先照顧情緒，等情緒過了，再請孩子陳述事情經過。

＊ 不教孩子道歉，道歉是廉價的，有時強迫孩子道歉會累積情緒/委屈，成為下次衝突的導火線。

＊ 吃飯是孩子自己的事，要吃多少吃多久他自己可以決定，吃飯洗澡刷牙睡覺學習都是孩子自己的事，要尊重他的決定。

＊ 父母是 "協助者" 而不是 "堅督者"

＊ 對孩子說 "不可以"時，要告訴他為什麼，說明解釋清楚。